ЗАДАЧИ С ПРАКТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТЬЮ
Соотнесение учебного материала с конкретной жизненной ситуацией
ЗАДАЧА ПРО ЛЕБЯЖЬИ ОЗЕРА
Мухаметзянова Зиля, 11 класс
Лебяжьи озера представляют собой два водоема, разделенных дамбой. У первого уровень воды составляет 67,5, а должен быть 69,5. У второго озера берег площадью 4 гектара, который должен быть доступен людям, полностью зарос деревьями и лопухами. Уровень воды в первом озере сначала увеличили на 0,77, а затем на 1,23. Берег второго озера очистили сначала на площади 1,425 гектара, потом 1,125 гектара, и ещё 1,45 гектара. Удалось ли восстановить эти Лебяжьи озёра?
КУЛИНАРНАЯ ЗАДАЧА
Габдрахманов Данияр, 8 класс
Для приготовления десерта "Нежность", яблок нужно в 2 раза больше, чем чернослива, изюма, кураги, орехов и меда вместе взятых. Сколько грамм каждого продукта нужно взять, чтобы получилось 600 грамм десерта, если известно, что чернослива, изюма, кураги, орехов и меда надо взять в равных количествах?
ЗАДАЧА ПРО СПОРТ
Кучеров Данила, 6 класс
На чемпионате мира пор хоккею с шайбой в 2014 году сборная России завоевала золотые медали и за 10 игр забросила на 32 шайбы больше, чем пропустила. Найдите количество заброшенных и пропущенных шайб, если известно, что в среднем за каждую игру сумма заброшенных и пропущенных шайб составляет 5,2.
РАЗРАБОТКИ УРОКОВ И ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Формирование учебно-познавательной компетенции обучающихся на уроках математики с использованием информационных технологий
